Download RPP Daring Geografi Kelas 11 Semester 1 dan 2
RPP daring Geografi Kelas 11/XI semester 1 dan semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru
2020-2021 Format RPP 1 halaman ini dapat anda download Juga Contoh RPP Geografi
1 Lembar SMA semester ganjil-genap Geografi Kelas XI untuk SMA/SMK Sesui
Edaran terbaru Mendikbud tahun 2019.
Lengkap Perangkat Pembelajaran Geografi SMA/MA Kelas 11 (XI) Kurikulum 2013 Revisi terbaru
RPP yang di buat
menjadi 1 lembar ini tentu memperhatikan beberapa point dalam pembuatannya
seperti, mengisi tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian
pembelajaran.
Tujuan pembelajaran
Tujuan
pembelajaran ditulis dengan merajuk pada kurikulum 2013 dan kebutuhan peserta
didik.
Tujuan belajar
ini mengambarkan suatu proses dan efect atau hasil belajar yang diharapkan
dapat dicapai oleh siswa sesuai dengan komepetensi dasar.
Langkah-langkah pembelajaran
Langkah
pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat mencapai KD.
Dengan begitu,
kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara instraktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, dan memotivasi para siswa.
Langkah-langkah
kegiatan pembelajaran tetap berdasarkan keterampilan abad 21 seperti penguatan
pendidikan karakter (PPK) dan 4C (literasi, critical, thinking, creative
thinking, collaboration, dan communication), serta keterampilan berfikir
tingkat tinggi ( HOTS)
Penilaian Pembelajaran
Dalam Contoh RPP SMA Kelas 11 Satu Lembar
terkait penilaian pembelajaran juga dibuat sederhana dengan tetap memperhatikan
indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.
Penilaian
pembelajaran dapat dilakukan dengan melihat 3 bentuk penilaian abad 21 seperti
assessment for learning.
Contoh RPP Daring Geografi Kelas 11 Semester 1 K13 Revisi Terbaru
Sekolah :
SMA
Mata Pelajaran :
GEOGRAFI
Kelas/Semester : XI / 1
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
KD : 3.1
dan 4.1
Pertemuan ke :
1
Materi :Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia
A, TUJUAN PEMBELAJARAN
- Memahami letak, luas, dan batas wilayah indonesia.
- Memahami karakteristik wilayah daratan dan perairan indonesia.
- Memahami perkembangan jalur transportasi dan perdagangan internasional di indonesia.
- Memahami potensi dan pengelolaan sumber daya kelautan indonesia.
- Berdiskusi tentang letak dan posisi geografis Indonesia dan kaitannya dengan poros maritim dunia
- Menyajikan laporan hasil diskusi tentang posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia dilengkapi peta, tabel, dan/atau grafik
B, KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Media Alat/Bahan Sumber Belajar
- Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll
- Slide presentasi (ppt)
- Laptop, Handphone, tablet dan lain lain
- Buku guru dan siswa
- Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan
PENDAHULUAN
- Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
- Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)
- Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
- Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
KEGIATAN INTI
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk
melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan
dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram
atau media daring lainnya) terkait materi Letak, luas, dan batas wilayah
Indonesia. (Literasi)
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual
sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap
berkaitan dengan materi Letak, luas, dan batas wilayah Indonesia. (HOTS)
Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
mengenai Letak, luas, dan batas wilayah Indonesia.(Collecting information and
Problem solving)
Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom,
Telegram atau media daring lainnya,
Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi
peserta didik yang lainnya (Communication)
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang
hal-hal yang telah dipelajari terkait Letak, luas, dan batas wilayah Indonesia,
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami (Creativity)
PENUTUP
- Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
- Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
C, PENILAIAN
(ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai
kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan (berupa tes tulis)
dan presentasi unjuk kerja/hasil karya atau projek dengan rubrik penilain
sebagai nilai ketrampilan.
Download RPP Daring Geografi Kelas 11 Semester 1 Revisi 2020-2021
Tujuan utama website Guruyes
ini untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam men- downlaod RPP daring Geografi Kelas 11 full semester ganjil dan genap tanpa harus
repot-repot atau dibingunkan dengan link konverter yang banyak iklannya.
Lihat Juga : Aplikasi raport K13 Terbaru
Cukup dengan satu klik aja RPP 1 lembar SMA/MA yang anda butuhkan
langsung terdownload otomatis dan tersimpan pada Komputer anda. Untuk lebih
jelasnya silahkan Uduh file Doc/PDF di bawah ini.
- RPP Geografi Daring Kelas 11 : Pertemuan 1
- RPP Geografi Daring Kelas 11 : Pertemuan 2
- RPP Geografi Daring Kelas 11 : Pertemuan 3
- RPP Geografi Daring Kelas 11 : Pertemuan 4
- RPP Lengkap Geografi Daring Kelas 11 Ganjil-Genap [Unduh]
Demikianlah
RPP Daring Geografi Kelas 11
Semester 1-2 Revisi 2020, yang besar harapan kami semoga dapat membantu rekan-rekan
guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia
dan jangan lupa lihat juga perangkat pembelajaran SMA di Menu lainnya.

Belum ada Komentar untuk "Download RPP Daring Geografi Kelas 11 Semester 1 dan 2"
Posting Komentar
Silahkan Berkomentar Jika ada link Error...!!