RPP Daring BK Kelas 7 8 9 Lengkap 2020-2021

 

Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud tahun 2019 Nomor 14 tentang penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran yang tujuannya untuk meringankan beban guru dalam hal administrasi SMP.

Dengan Memiliki RPP daring Bimbingan Konseling Kurikulum 2013 untuk jenjang SMP/MTs semester 1 dan semester genap makan tujuan dan kegiatan pembelajaran akan berjalan dengan lancar.

RPP Daring BK Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013

Dalam RPL BK kelas VII SMP semester 1 dengan komponen layanan dasar pada materi cara belajar di sekolah baru yang tujuannya adalah 1. Peserta didik/konseli dapat mengerti dan memahami tentang belajar dan arti penting belajar. 2. Peserta didik/konseli dapat mengetahui cara mengulang/menghafal serta membuat ringkasan pelajaran. 3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara-cara belajar di sekolah dan di rumah.

 Unduh juga : RPP Luring BK Kelas 7 8 9 SMP/MTs

Kegiatan pembelajar RPL BK Kelas 7 K13 Revisi 2020-2021 ini mengunakan media Whatssapp, google classroom, telegram, zoom, google form, dan Slide Persentasi (PPT).

Contoh RPP Daring BK SMP Kelas 7 Revisi Terbaru

Sekolah                : SMP

Mata Pelajaran : BK       

Kelas/Semester                :  VII / 1

Alokasi Waktu   :  2 x 40 menit   

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Layanan  : Pribadi

Materi  :               Cara Belajar Di Sekolah Baru

 

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

 

Peserta didik/konseli dapat mengerti dan memahami tentang belajar dan arti penting belajar

Peserta didik/konseli dapat mengetahui cara mengulang/menghafal serta membuat ringkasan pelajaran

Peserta didik/konseli dapat memahami cara-cara belajar di sekolah dan di rumah

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

MEDIA 

Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll

Slide presentasi (ppt)    

ALAT     

Laptop, Handphone, tablet dan lain lain

SUMBER             

Buku guru dan siswa

Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan

PENDAHULUAN              

Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)

Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)

Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI

Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Cara Belajar Di Sekolah Baru. (Literasi)

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Cara Belajar Di Sekolah Baru. (HOTS)

Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Cara Belajar Di Sekolah Baru.(Collecting information and Problem solving)

Unduh juga : Soal BK Kelas 7 8 9 SMP/MTs

Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya,  Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Cara Belajar Di Sekolah Baru, Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)

PENUTUP           

Guru bersama peserta didik  merefleksikan  pengalaman belajar

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C, PENILAIAN (ASESMEN)

Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.

Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

 

RODIMAN, S.Pd                                                                                Edukasi, S.Pd

Nip. 196604211994121088                                                            Nip. 197511062010012088

 

RPP Daring BK Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013

materi yang di ajarkan dalam RPL BK kelas 8 semester ganjil adalah dhasyatnya keutamaan bersyukur dengan jenis layanan pribadi yang menghabiskan waktu 240 menit.

 Unduh juga : BUKU BSE BK Kelas 7 8 9 SMP/MTs

Kegiatan pembelajar RPL BK Kelas VIII K13 Revisi 2020-2021 ini mengunakan media Whatssapp, google classroom, telegram, zoom, google form, dan Slide Persentasi (PPT).

Contoh RPP Daring BK Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Sekolah                : SMP

Mata Pelajaran : BK       

Kelas/Semester                :  VIII / 1

Alokasi Waktu   :  2 x 40 menit   

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Layanan  : Pribadi

Materi  : Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat bersyukur

Peserta didik/konseli dapat memahami akibat dan ancaman jika tidak mau bersyukur

Peserta didik/konseli dapat memahami sebab-sebab kurang bersyukur

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

MEDIA 

Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll

Slide presentasi (ppt)    

ALAT     

Laptop, Handphone, tablet dan lain lain

SUMBER             

Buku guru dan siswa

Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan

 

PENDAHULUAN              

Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)

Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)

Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI

Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur. (Literasi)

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur. (HOTS)

Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur.(Collecting information and Problem solving)

Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya,  Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)

Unduh juga : RPP TIK DARING SMP KELAS 7 8 9

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Dahsyatnya Keutamaan Bersyukur, Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)

PENUTUP           

Guru bersama peserta didik  merefleksikan  pengalaman belajar

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C, PENILAIAN (ASESMEN)

Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik dan Sikap atauantusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.

Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

 

RODIMAN, S.Pd                                                                                Edukasi, S.Pd

Nip. 196604211994121088                                                            Nip. 197511062010012088

 

RPP Daring BK SMP Kelas 9 K13

Mengacu pada Materi RPP Bk Kelas IX pada bidang layanan sosial denganmateri Kerjasama Antara Umat Beragama dengan tujuan pembelajaran Peserta didik/konseli dapat memahami  pengertian kerjasama antar umat beragama, Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat kerjasama antar umat beragama, Peserta didik/konseli dapat memahami kendala-kendala kerukunan antar umat beragama.

Contoh RPP Daring BK SMP Kelas 9 Kurikulum 2013

Sekolah                : SMP

Mata Pelajaran : BK       

Kelas/Semester                :  IX / I

Alokasi Waktu   :  2 x 40 menit   

Komponen : Layanan Dasar

Bidang Layanan  : Sosial

Materi  : Kerjasama Antar  Umat Beragama

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik/konseli dapat memahami  pengertian kerjasama antar umat beragama

Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat kerjasama antar umat beragama

Peserta didik/konseli dapat memahami kendala-kendala kerukunan antar umat beragam

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

MEDIA 

Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll

Slide presentasi (ppt)    

ALAT     

Laptop, Handphone, tablet dan lain lain

SUMBER             

Buku guru dan siswa

Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan

PENDAHULUAN              

Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)

Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)

Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI

Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Kerjasama Antar  Umat Beragama. (Literasi)

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Kerjasama Antar  Umat Beragama. (HOTS)

Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Kerjasama Antar  Umat Beragama.(Collecting information and Problem solving)

Unduh juga : Silabus RPL BK Kelas 7 8 9 SMP/MTs

Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya,  Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Kerjasama Antar  Umat Beragama, Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)

PENUTUP           

Guru bersama peserta didik  merefleksikan  pengalaman belajar

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C, PENILAIAN (ASESMEN)

Evaluasi Proses: Memperhatikan proses layanan dengan refleksi hasil masing-masing peserta didik dan Sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan layanan.

Evaluasi Hasil: Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain: merasakan suasana yang menyenangkan,pentingnya topik yang dibahas, cara penyampaian yang menarik.

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

 

RODIMAN, S.Pd                                                                                Edukasi, S.Pd

Nip. 196604211994121088                                                            Nip. 197511062010012088

 

Download RPL BK Daring SMP/MTs Revisi Terbaru K13

Tujuan utama website Guruyes ini untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam men- download RPP daring BK  full semester ganjil dan genap tanpa harus repot-repot atau dibingungkan dengan link konverter yang banyak iklannya.

 

Cukup dengan satu klik aja RPP 1 lembar BK SMP yang anda butuhkan langsung terdownload Otomatis dan tersimpan pada Komputer anda. Untuk lebih jelasnya silahkan Uduh file Doc/PDF di bawah ini.

Unduh RPP/RPL BK Daring Kelas 7 TA 2020-2021

Unduh RPP/RPL BK Daring Kelas 7 TA2020-2021

Unduh RPP/RPL BK Daring Kelas 7 TA2020-2021

Demikianlah RPP Daring BK Kelas 7 8 9 Revisi terbaru, besar harapan kami semoga dapat membantu rekan rekan guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia dan jangan lupa lihat juga perangkat pembelajaran SMP di Menu lainnya.

Bagikan Artikel ini