Download RPP Daring Fisika Kelas 10 Semester 1 dan 2

 

RPP daring Fisika Kelas 10/X semester 1 dan semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru 2020-2021 Format RPP 1 halaman ini dapat anda download Juga Contoh RPP Fisika 1 Lembar SMA semester ganjil-genap Fisika Kelas X untuk SMA/SMK Sesui Edaran terbaru Mendikbud tahun 2019.

Lengkap Perangkat Pembelajaran Fisika SMA/MA Kelas 10 (X) Kurikulum 2013 Revisi terbaru

RPP yang di buat menjadi 1 lembar ini tentu memperhatikan beberapa point dalam pembuatannya seperti, mengisi tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.

Tujuan pembelajaran

Tujuan pembelajaran ditulis dengan merajuk pada kurikulum 2013 dan kebutuhan peserta didik.

Tujuan belajar ini mengambarkan suatu proses dan efect atau hasil belajar yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa sesuai dengan komepetensi dasar.

Langkah-langkah pembelajaran

Langkah pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat mencapai KD.

Dengan begitu, kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara instraktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi para siswa.

Lihat Juga : Silabus Fisika kelas 10-11-12

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran tetap berdasarkan keterampilan abad 21 seperti penguatan pendidikan karakter (PPK) dan 4C (literasi, critical, thinking, creative thinking, collaboration, dan communication), serta keterampilan berfikir tingkat tinggi ( HOTS)

Penilaian Pembelajaran

Dalam Contoh RPP SMA Kelas 10 Satu Lembar terkait penilaian pembelajaran juga dibuat sederhana dengan tetap memperhatikan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.

Penilaian pembelajaran dapat dilakukan dengan melihat 3 bentuk penilaian abad 21 seperti assessment for learning.

Contoh RPP Daring Fisika Kelas 10 Semester 1 K13 Revisi Terbaru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(Sesuai Edaran Kemdikbud No 14 Tahun 2019)

Lihat Juga : Prota Promes Fisika kelas 10-11-12

Sekolah                : SMA

Mata Pelajaran : FISIKA                

Kelas/Semester                : X / 1

Alokasi Waktu   : 4  x 45 menit   

KD : 3.1  dan  4.1

Pertemuan ke  : 1

Materi  :Hakikat Fisika dan Prosedur Ilmiah

 

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

• Mengamati tentang prosedur ilmiah dalam hubungannya dengan keselamatan kerja di laboratorium
• Mendiskusikantentang fenomena Fisika dalam kehidupan sehari-hari
• Mendiskusikan tentangghubungan Fisika dengan disiplin ilmu lain
• Mendiskusikan tentangprosedur ilmiah
• Mendiskusikan tentangkeselamatan kerja di laboratorium
• Mendiskusikan tentang prosedur ilmiah dalam hubungannya dengan keselamatan kerja di laboratorium
• MenyimpulkantentangfenomenaFisikadalamkehidupansehari-hari
• Menyimpulkan tentang ilmu Fisika dan hubungannya dengan disiplin ilmu lain
• Menyimpulkan tentang prosedur ilmiah
• Menyimpulkan tentang keselamatan kerja di laboratorium
• Menyimpulkantentangprosedurilmiahdalamhubungannyadengankeselamatankerja di laboratorium

 

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

Media   Alat/Bahan         Sumber Belajar

• Whattsapp, Google classroom, Telegram, zoom, google form dll
• Slide presentasi (ppt)    
• Laptop, Handphone, tablet dan lain lain
• Buku guru dan siswa
• Modul, bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan

 

PENDAHULUAN              

• Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
• Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya)
• Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
• Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI

Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Hakikat fisika, perlunya mempelajari fisika, dan ruang lingkup fisika. (Literasi)

Lihat Juga : Buku BSE Fisika kelas 10-11-12

Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Hakikat fisika, perlunya mempelajari fisika, dan ruang lingkup fisika. (HOTS)

Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Hakikat fisika, perlunya mempelajari fisika, dan ruang lingkup fisika.(Collecting information and Problem solving)

Melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya,  Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya (Communication)

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Hakikat fisika, perlunya mempelajari fisika, dan ruang lingkup fisika, Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)

PENUTUP           

Guru bersama peserta didik  merefleksikan  pengalaman belajar

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

 Lihat Juga : Prota Promes Fisika kelas 10-11-12

C, PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan (berupa tes tulis) dan presentasi unjuk kerja/hasil karya atau projek dengan rubrik penilain sebagai nilai ketrampilan.

 Mengetahui,                                                                                     ……………  ……………….2020

Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran

 

BLOG GURUYES.COM, S.Pd                                                         GURUYES.COM, S.Pd

Nip. 196604211994121088                                                             Nip. 197511062010012088

Download RPP Daring Fisika Kelas 10 Semester 1 Revisi 2020-2021

Tujuan utama website Guruyes ini untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam men- downlaod RPP daring Fisika Kelas 10 full semester ganjil dan genap tanpa harus repot-repot atau dibingunkan dengan link konverter yang banyak iklannya.

Lihat Juga : Bank Soal Sosiologi kelas 10-11-12

Cukup dengan satu klik  aja RPP 1 lembar SMA/MA yang anda butuhkan langsung terdownload otomatis dan tersimpan pada Komputer anda. Untuk lebih jelasnya silahkan Uduh file Doc/PDF di bawah ini.

• RPP Fisika Daring Kelas 10 : Pertemuan 1
• RPP Fisika Daring Kelas 10 : Pertemuan 2
• RPP Fisika Daring Kelas 10 : Pertemuan 3
• RPP Fisika Daring Kelas 10 : Pertemuan 4
• RPP Lengkap Fisika Daring Kelas 10 Ganjil-Genap [Unduh]

Demikianlah RPP Daring Fisika Kelas 10 Semester 1-2 Revisi 2020, yang besar harapan kami semoga dapat membantu rekan-rekan guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia dan jangan lupa lihat juga perangkat pembelajaran SMA di Menu lainnya.

Bagikan Artikel ini